私たちは主人公たち(複数で呼ぶべきでしょう)の歩行に寄り添う形で学校空間を何度も何度も辿り直します。その空間の持つ意味は生徒によって異なります。あるものにとっては写真を撮影し現像するというみずみずしい喜びを感じられる場所だし、あるものにと…
引用をストックしました
引用するにはまずログインしてください
引用をストックできませんでした。再度お試しください
限定公開記事のため引用できません。